Los retos sociales y ambientales en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Objetivo: Reconocer cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Problema: Contaminación.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación de la temática y del problema de la contaminación.


• Motivación mediante preguntas: ¿Qué es la contaminación? ¿Cómo afecta a nuestra comunidad?


• Actividad de lluvia de ideas para identificar los tipos de contaminación más comunes en la comunidad.

Fase de desarrollo:

• Investigación en grupos sobre los diferentes tipos de contaminación: aire, agua, suelo y sonora.


• Utilización de recursos como libros, internet y entrevistas a expertos.


• Cada grupo debe recopilar información y ejemplos de casos de contaminación en la comunidad.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de prevenir y reducir la contaminación en la comunidad.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de soluciones y medidas para reducir la contaminación.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplos de soluciones y medidas para reducir la contaminación investigados por los alumnos.

Fase de desarrollo:

• Análisis de los ejemplos de soluciones y medidas propuestas.


• Discusión en grupos sobre la factibilidad y viabilidad de implementar estas soluciones en la comunidad.


• Elaboración de un plan de acción para implementar una medi