Factores que inciden en los procesos técnicos
LUIS YABIN ABRAHAM GARCIA
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Igualdad de género e inclusión
Problema a atender: Las mujeres de Tetepango tienen poca participación en las actividades económicas en la comunidad, así mismo reciben violencia de género.
Duración: 7 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentar el tema principal: Factores que inciden en los procesos técnicos.
- Introducir el enfoque de igualdad de género e inclusión.
- Explicar el problema a atender en la comunidad: la poca participación de las mujeres en actividades económicas y la violencia de género.
- Realizar una lluvia de ideas para identificar los diferentes factores que pueden influir en los procesos técnicos.
Sesión 2:
- Profundizar en el tema de la satisfacción de necesidades como base de la creación e innovación técnica.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de tener en cuenta los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en los procesos técnicos.
- Analizar cómo estos factores pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades en el desarrollo de dichos procesos.
Sesión 3:
- Realizar una investigación en grupos sobre las actividades económicas en la comunidad de Tetepango y la participación de las mujeres en ellas.
- Recopilar datos y estadísticas que evid