Importancia del diálogo en la toma de decisiones.

Plan de clase

Nombre de la clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Grado: 4º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo: Recuperar de forma explícita experiencias y conocimientos, para tomar decisiones o asumir una postura.

Problemática a atender: Intolerancia para escuchar y aceptar las opiniones de otros compañeros.

Enfoque transversal: Inclusión y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Importancia del diálogo en la toma de decisiones.

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de dialogar para llegar a acuerdos y tomar decisiones entre varios.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se necesite dialogar para llegar a un acuerdo.


• Reflexión: Comentar la problemática de la intolerancia para escuchar y aceptar las opiniones de otros compañeros y su impacto en la toma de decisiones.


• Cierre: Asignar a los alumnos una tarea colaborativa para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: Experiencias y conocimientos previos.

• Actividad: Los alumnos en grupos compartirán sus experiencias y conocimientos sobre situaciones en las que han tenido que dialogar para tomar decisiones.


• Reflexión: Preguntas para reflexionar sobre cómo se sintieron al escuchar y aceptar las opiniones de los demás.


• Cierre: Asignar una tarea individual para la siguiente sesión.

Sesión 3:
Tema: Asumiendo una postura.

• Actividad: Los alumnos realizarán una actividad individual en la que deberán asumir una postura y argumentarla.


• Reflexión: Comentar sobre la importancia de respetar y escuchar las opiniones de los demás, aunque no estemos de acuerdo.


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