Interacciones de la electricidad y el magnetismo.

[email protected] Heriberto
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 2º - Física: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Objetivo (PDA): Explicar el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problemática interdisciplinar: Convivencia y trabajo colaborativo en la clase.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión conceptual.

  2. Presentación oral y escrita sobre la aplicación de las interacciones de la electricidad y el magnetismo en la vida cotidiana.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y la importancia de comprender las interacciones de la electricidad y el magnetismo en los aparatos tecnológicos de comunicación.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué aparatos tecnológicos utilizamos en nuestra vida cotidiana y cómo creemos que funcionan.


Desarrollo:



  • Proyección de un video o presentación que explique de manera general las interacciones de la electricidad y el magnetismo.

  • Realización de una actividad práctica con imanes y circuitos eléctricos simples para evidenciar la relación entre ambos fenómenos.

  • Organización de pequeños grupos para investigar y compartir información sobre cómo funcionan algunos aparatos tecnológicos de comunicación, centrándose en las ondas electromagnéticas.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de comprender el tema para el uso responsable y eficiente de la tecnología.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión, como la elab