Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica para erradicar expresiones de violencia

Tema: Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica para erradicar expresiones de violencia.
Objetivo: Presentar al público una propuesta artística respetuosa y empática con la diversidad, a fin de sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia del diálogo para erradicar la violencia en el entorno.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la clase.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Retroalimentación sobre el concepto de violencia y sus expresiones.


• Explicación de la importancia del diálogo y la comunicación dialógica en la erradicación de la violencia.

Desarrollo (30 minutos):

• Breve lectura y análisis de textos literarios o artículos sobre la importancia del diálogo en la resolución de conflictos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo podríamos utilizar el arte y la comunicación dialógica para sensibilizar a la comunidad acerca de la erradicación de la violencia.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles para desarrollar un proyecto artístico en equipo.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de ideas y proyectos de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la comunicación dialógica en la resolución de conflictos.


• Tarea: Investigar y recopilar imágenes, videos, textos u otros recursos relacionados con el tema.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de l