Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Plan de clase

Título de la planeación: "Descubriendo nuestra diversidad a través de la imaginación y el servicio"

Objetivo de la clase: Reconocer y descubrir las características y cambios que nos hacen únicos, con el fin de valorar y respetar la diversidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad de apertura: Los alumnos formarán un círculo y se presentarán uno a uno, compartiendo una característica o cambio sobre sí mismos que consideren importante.


• Conversación inicial: Se planteará la pregunta: ¿Qué nos hace únicos como personas? Los alumnos podrán compartir sus ideas y se promoverá el respeto y la escucha activa.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán una actividad de reflexión individual, donde dibujarán o escribirán sobre sus características y cambios que consideren más relevantes.


• Cierre de la sesión: Se realizará una puesta en común de las reflexiones de los alumnos, destacando la importancia de valorar y respetar la diversidad en nuestras características y cambios.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de apertura: Se mostrará a los alumnos diferentes imágenes de personas con características y cambios diversos.


• Conversación inicial: Se promoverá una conversación sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que se pueden observar en las imágenes.


• Actividad principal: Los alumnos formarán grupos y elegirán un personaje de ficción. Deberán imaginar una problemática que dicho personaje pueda tener debido a sus características y cambios, y proponer posibles soluciones.


• Cierre de la sesión: Cada grupo compartirá su problemática y las soluciones propuestas, fomentando el pensamiento crítico y la