Las reacciones químicas en la Escuela para alumnos de Secundaria 3º

Plan de clase

Planeación de clase: Las reacciones químicas en la Escuela para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Reconocer distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de las reacciones químicas en el vapeo

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos: Para evaluar el conocimiento previo de los alumnos sobre el tema de las reacciones químicas y su relación con el vapeo.


2. Registro de observaciones: Para evaluar la participación activa de los alumnos en las actividades experimentales y su capacidad para reconocer distintas reacciones químicas.

Planeación por sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de objetivos de la clase anterior.


• Presentación del tema: Las reacciones químicas y la conservación de la materia.


• Pregunta inicial: ¿Qué saben sobre reacciones químicas y su relación con el vapeo?

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre las reacciones químicas y la Ley de conservación de la materia.


• Actividad experimental: Observación de una reacción química simple (por ejemplo, la reacción entre bicarbonato de sodio y vinagre) y análisis de las manifestaciones y cambio de propiedades de los reactivos a productos.

Cierre:

• Reflexión sobre las manifestaciones observa