Narración de historias mediante diversos lenguajes
Leticia Guadalupe Puente
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe lugares o personajes de las historias o textos literarios que conoce y los relaciona con personas, paisajes y otros elementos de su comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes
Objetivo PDA: Describir lugares o personajes de las historias o textos literarios que conocen y relacionarlos con personas, paisajes y otros elementos de su comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Iniciar la clase hablando sobre la importancia de contar historias y cómo estas nos ayudan a conocer y comprender mejor nuestro entorno.
- Actividad de lectura: Leer en voz alta un cuento relacionado con la comunidad, destacando los personajes y lugares presentes en la historia.
- Actividad de expresión oral: Pedir a los alumnos que, en grupos pequeños, compartan sus impresiones sobre la historia y mencionen elementos de su comunidad que puedan relacionarse con los personajes y lugares del cuento.
- Actividad de escritura: Cada grupo deberá crear una pequeña historia que tenga como protagonistas personajes de su comunidad. Fomentar la participación de todos los alumnos en la escritura, ya sea dibujando, dictando o escribiendo palabras.
Sesión 2:
- Recordatorio y repaso de lo trabajado en la sesión anterior.
- Actividad de expresión oral: En forma de juego, los alumnos deberán tomar turnos para contar una historia breve basada en personajes y lugares de su comunidad. Fomentar la creatividad y la participación de todos.
- Actividad de escritura: En pequeños grupos, los alumnos deberán escribir la historia que contaron en forma oral, poniendo especial atención en la organización de las ideas y la escritura de las palabras.
- Actividad de lectura: Leer en voz alta las historias escritas por los gr