Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase - Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo (PDA): Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Observación de nuestro entorno natural
Duración: 45 minutos

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una caminata por el jardín de la escuela para observar el entorno natural.


• Los alumnos deberán hacer una lista de las plantas y animales que encuentren.


• En grupos, los alumnos discutirán y compartirán sus observaciones sobre las condiciones ambientales de la escuela y su impacto en plantas, animales y personas.

Sesión 2:
Título: Identificación de problemas ambientales
Duración: 45 minutos

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.


• Los alumnos, en grupos, identificarán los problemas ambientales que afectan a la escuela y su comunidad.


• Cada grupo presentará sus hallazgos y se generará una lista de problemas ambientales comunes.


• Se promoverá la discusión sobre cómo estos problemas afectan a plantas, animales y personas.

Sesión 3:
Título: Búsqueda de soluciones
Duración: 45 minutos

• Repaso de los problemas ambientales identificados.


• Los alumnos, en grupos, buscarán soluciones a cada uno de los problemas identificados.


• Se fomentará la creatividad y el pensamiento crítico para proponer soluciones viables.


• Cada grupo presentará sus propuestas de solución y se discutirán en conjunto