Contaminación

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía: Los retos sociales y ambientales en la comunidad

Tema: Contaminación

Objetivo (PDA): Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de conocimientos previos sobre la contaminación y 2) Presentación oral sobre acciones para reducir la contaminación.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema de los retos sociales y ambientales en la comunidad.


• Realización del cuestionario de conocimientos previos sobre la contaminación para identificar el nivel de comprensión de los alumnos.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre la contaminación, sus tipos y principales consecuencias tanto sociales como ambientales.


• Análisis de casos reales de contaminación en la comunidad, México y el mundo.


• Discusión en grupos pequeños sobre cómo la contaminación afecta a la comunidad y posibles soluciones.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones del trabajo en grupos.


• Reflexión individual sobre la importancia de abordar las problemáticas sociales y ambientales en la comunidad.


• Tarea: Investigar ejemplos de acciones individuales y colectivas para reducir la contaminación.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema de los retos sociales y ambientales en la comunidad.


• Breve recordatorio de las acciones para reducir la contaminación investigadas com