Procesos técnicos - Aprendizaje servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos - Aprendizaje servicio

Objetivo: Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Igualdad de género

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la temática: "Hoy vamos a trabajar sobre los diferentes sistemas técnicos que existen en nuestra sociedad y cómo están relacionados con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza".


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre los sistemas técnicos que los alumnos conocen.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos por sesión)
Sesión 1:

• Presentación de los sistemas técnicos artesanales: características, procesos y su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Ejemplo práctico: Invitar a un artesano local para que los alumnos puedan ver en acción un sistema técnico artesanal y puedan analizar sus características y procesos.


• Discusión y reflexión en grupo sobre el vínculo entre los sistemas técnicos artesanales y los aspectos mencionados.

Sesión 2:

• Presentación de los sistemas técnicos industriales: características, procesos y su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Ejemplo práctico: Mostrar videos o imágenes de procesos de producción industrial y analizar en grupo las características de estos sistemas técnicos y su impacto en los aspectos mencionados.


• Debate y análisis de las ventajas y desventajas de los si