Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Clase de Historia: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo (PDA): Elabora una cronología con los acontecimientos más importantes que sucedieron durante la Guerra de Reforma, incorpora la información necesaria para su comprensión puntual.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: La violencia en las revoluciones modernas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Participación en clase y discusiones 2) Elaboración de la cronología de la Guerra de Reforma

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y recordar el objetivo de la clase anterior.


• Introducción al tema de las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Planteamiento del problema de la violencia en las revoluciones modernas.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de la Guerra de Reforma y su contexto histórico.


• Presentación de fuentes primarias y secundarias para analizar la violencia en este periodo.


• Discusión en grupos pequeños sobre el impacto de la violencia en la sociedad durante la Guerra de Reforma.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las discusiones de los grupos y reflexión sobre la importancia de entender la violencia en el contexto histórico.


• Asignación de la tarea de investigar y recopilar información sobre los acontecimientos más importantes de la Guerra de Reforma.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior y repaso de los conceptos clave.


• Presentación del material recopilado por los alumnos sobre los acontecimientos más importantes de la Guerra de Reforma.

Desarrollo (30 minutos):

• Análisis y discusión en grupos sobre la información recopi