Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Diana Díaz
Ubicación curricular
Contenido Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden


Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.


Objetivo (PDA): Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de hábitos alimenticios poco saludables.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Saludo y presentación del tema: "Extensión de los números a positivos y negativos y su orden".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las situaciones en las que se utilizan números negativos.

  • Planteamiento de la problemática: ¿Cómo podemos representar de manera adecuada las cantidades que tienen al cero como referencia?


Fase de desarrollo:



  • Explicación de los conceptos básicos de números positivos y negativos.

  • Ejemplos de situaciones en las que se utilizan estos números en la vida diaria.

  • Actividad de investigación en grupos: los estudiantes deben buscar ejemplos de situaciones en las que se utilicen números negativos y positivos relacionadas con hábitos alimenticios poco saludables.

  • Puesta en común de los ejemplos encontrados por los grupos.


Fase de cierre:



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de los números negativos y positivos en la vida cotidiana.

  • Planteamiento de preguntas para reflexionar sobre los hábitos alimenticios poco saludables y su relación con los números negativos y positivos.

  • Asignación de tarea: investigar sobre hábitos alimenticios saludables y cómo se relacionan con los números negativos y positivos.


Sesión 2:


Fase de inicio:



  • Saludo y