Materiales, procesos técnicos y comunidad
Miguel Angel Zareñana
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Tecnología (Materiales, procesos técnicos y comunidad) para alumnos de Secundaria 2º
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Apatía en el estudiante
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Preguntas generadoras: ¿Qué es un material? ¿Por qué es importante conocer las características de los materiales en los procesos técnicos? ¿Cómo pueden los materiales afectar a la comunidad y al medio ambiente?
Desarrollo: (30 minutos)
- Actividad: Investigación en grupos sobre distintos materiales y sus características.
- Uso de dispositivos móviles o computadoras para buscar información.
- Cada grupo deberá elegir un material y exponer sus características.
Cierre: (10 minutos)
- Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer las características de los materiales en los procesos técnicos y su impacto en la comunidad y el medio ambiente.
- Comentario sobre la importancia de la participación activa en la clase para enriquecer el aprendizaje.
Sesión 2:
Inicio: (10 minutos)
- Repaso de la sesión anterior.
- Pregunta generadora: ¿Cómo se pueden transformar los materiales en procesos técnicos?
Desarrollo: (30 minutos)
- Actividad: Taller práctico de transformación de materiales.
- Cada grupo utilizará los materiales estudiados anteriormente y aplicará diferentes técnicas para transformarlos.
- Los grupos deberán p