Materiales, procesos técnicos y comunidad

Miguel Angel Zareñana
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Tecnología (Materiales, procesos técnicos y comunidad) para alumnos de Secundaria 2º


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Apatía en el estudiante
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Preguntas generadoras: ¿Qué es un material? ¿Por qué es importante conocer las características de los materiales en los procesos técnicos? ¿Cómo pueden los materiales afectar a la comunidad y al medio ambiente?


Desarrollo: (30 minutos)



  • Actividad: Investigación en grupos sobre distintos materiales y sus características.

  • Uso de dispositivos móviles o computadoras para buscar información.

  • Cada grupo deberá elegir un material y exponer sus características.


Cierre: (10 minutos)



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer las características de los materiales en los procesos técnicos y su impacto en la comunidad y el medio ambiente.

  • Comentario sobre la importancia de la participación activa en la clase para enriquecer el aprendizaje.


Sesión 2:
Inicio: (10 minutos)



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Pregunta generadora: ¿Cómo se pueden transformar los materiales en procesos técnicos?


Desarrollo: (30 minutos)



  • Actividad: Taller práctico de transformación de materiales.

  • Cada grupo utilizará los materiales estudiados anteriormente y aplicará diferentes técnicas para transformarlos.

  • Los grupos deberán p