Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Recurrir a diversos textos para copiar palabras, combinar letras del nombre propio, el de sus pares o dictar a alguna persona adulta, para establecer vínculos con las familias, la escuela y la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Elaboración de tarjetas de presentación con nombres propios de los alumnos.


• Lectura de cuentos en voz alta, enfocados en la diversidad y la importancia de establecer vínculos.


• Actividad de escritura: Los alumnos copiarán palabras de los cuentos leídos en pequeñas tarjetas.


• Reflexión en grupo sobre el significado de establecer vínculos sociales a través de la escritura y la lectura.

Sesión 2:

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de motivación: Juego de memoria con las tarjetas de palabras copiadas en la sesión anterior.


• Lectura y análisis de cartas y mensajes dirigidos a familiares y amigos.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán un mensaje dirigido a un familiar o amigo cercano, utilizando las palabras copiadas anteriormente.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de establecer vínculos con las familias y personas cercanas a través de la escritura.

Sesión 3:

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de motivación: Elaborac