La escuela como ventana hacia el futuro

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La escuela como ventana hacia el futuro
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las preferencias de los alumnos para imaginar sus proyectos de vida futura.

Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Incorporar actividades de distintas asignaturas para abordar el problema de los alumnos que no han construido una imagen a futuro.

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: La importancia de tener metas y proyectos de vida.


• Actividad de brainstorming: Los alumnos deberán escribir en un papel sus preferencias e intereses actuales.


• Puesta en común y reflexión en grupo sobre las preferencias de cada alumno.


• Aplicación de una encuesta sobre las vocaciones y proyectos de vida de los alumnos.

Sesión 2 (45 minutos)

• Análisis de los resultados de la encuesta.


• Introducción a la asignatura de Artes Plásticas: Los alumnos crearán un collage que represente sus intereses y metas personales.


• Presentación y explicación de las pautas de evaluación para el collage.

Sesión 3 (45 minutos)

• Dinámica de grupo: Los alumnos se organizarán en equipos para realizar entrevistas a personas adultas de su entorno sobre sus experiencias laborales y proyectos de vida.


• Recopilación de la información obtenida en las entrevistas.


• Reflexión en grupo sobre las diferencias y similitudes entre las entrevistas realizadas.

Sesión 4 (45 minutos)

• Introducción a la asignatura de Ciencias Sociales: Los alumnos investigarán distintas profesiones y oficios, así como las habilidades y conocimientos necesarios para cada una de ellas.


• Presentación de la información investigada mediante una maqueta o infografía.

Sesión 5 (45 minutos)

• Presentación de las