Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
JOSE ALBERTO DE
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
Tema: Participación ciudadana y promoción de los principios democráticos
Objetivo: Los alumnos participarán de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Fase 1: Inicio
- Introducción al tema: Explicar brevemente qué es la democracia y cuáles son sus principios y valores.
- Presentación del problema: Explicar el problema que se abordará durante las sesiones, es decir, la falta de interés de los alumnos para participar en asuntos relacionados con problemáticas sociales y para solucionarlos.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de esta falta de interés.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un problema social relevante en su comunidad.
- Análisis y reflexión en grupo: Los alumnos discutirán en grupo sobre las causas y consecuencias del problema social asignado.
- Planteamiento de soluciones: Cada grupo propondrá posibles soluciones al problema identificado.
Sesión 2:
- Debate: Los grupos presentarán sus propuestas de solución y se llevará a cabo un debate en el que los alumnos argumentarán a favor o en contra de cada propuesta.
- Votación: Los alumnos votarán por las propuestas que consideren más viables y efectivas para solucionar el problema social.
Sesión 3:
- Acción comunitaria: Los grupos seleccionarán una de las propuestas más votadas y llevarán a cabo una acción comunitaria para abordar el problema soci