Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales

lucero solis
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y manipula objetos, herramientas y materiales de distintas formas, texturas y tamaños.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales


Sesión 1: Explorar diferentes texturas y tamaños de objetos (45 minutos)


Objetivo: Promover la exploración y manipulación de objetos de distintas formas, texturas y tamaños para desarrollar la precisión y coordinación en los movimientos.



  • Inicio (10 minutos):



    • Saludo y calentamiento con juegos de estiramiento.

    • Conversación sobre los diferentes objetos que existen y cómo se pueden clasificar por su forma, textura y tamaño.



  • Desarrollo (25 minutos):



    • Actividad 1: "Caza del tesoro" (15 minutos)

      • Se colocan diferentes objetos de texturas y tamaños variados en una caja.

      • Los alumnos se dividen en equipos y deben buscar en la caja un objeto específico, utilizando únicamente el tacto.

      • El equipo que encuentre el objeto solicitado gana un punto.



    • Actividad 2: "Ordenando objetos" (10 minutos)

      • Se colocan diferentes objetos en una mesa y los alumnos deben ordenarlos según su forma, textura y tamaño, utilizando criterios propuestos por el maestro.

      • Se fomenta la comunicación entre ellos para establecer acuerdos y llegar a consensos.





  • Cierre (10 minutos):



    • Reflexión sobre las sensaciones experimentadas al explorar los objetos.

    • Se destaca la importancia de la precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.




Sesión 2: Manipulación de herramientas (45 minutos)


Objetivo: Promover la manipulación de herramientas para desarrollar la precisión y coordinación en los movimientos.



  • Inicio (10 minutos):



    • Repaso de la sesión anterior y calentamiento con juegos de movimiento.



  • Desarrollo (25