Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo: Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Los alumnos no logran tener una buena convivencia entre compañeros y animales y el cuidado de las plantas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad de inicio:

• Presentar a los alumnos un cuento o historia relacionada con la convivencia entre compañeros y el cuidado de las plantas y animales.


• Realizar preguntas para motivar la reflexión y participación de los alumnos: ¿Qué creen que sucede cuando no nos llevamos bien con nuestros compañeros? ¿Cómo creen que se sienten las plantas y los animales cuando no los cuidamos?

Actividades de desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos compartan situaciones en las que hayan tenido problemas de convivencia con sus compañeros o hayan descuidado las plantas y animales.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de buscar soluciones para mejorar la convivencia entre compañeros y el cuidado de las plantas y animales.


• Cada grupo deberá presentar sus propuestas y argumentar por qué creen que son efectivas.

Actividad de cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las propuestas presentadas por los alumnos y seleccionar las que consideren más adecuadas.


• Hacer énfasis en la importancia de la convivencia pacífica entre compañeros y el respeto hacia la naturaleza.

Sesión 2 (45 minutos):

Actividad de inicio:

• Realizar una visita al jardín de la escuela o un espacio al aire libre cercano.


• Observar y explorar las plantas y animale