Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Maribel Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Objetivo (PDA): Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinaridad: Contaminación.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema a través de una breve introducción sobre los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y su relación con la contaminación.
- Planteamiento del problema principal: ¿Cuáles son las principales causas y consecuencias de los conflictos territoriales en México y el mundo en relación con la contaminación?
- Motivación a los alumnos a reflexionar sobre el tema y compartir experiencias, conocimientos previos y opiniones.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Realización de una lluvia de ideas para identificar posibles causas de los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, con énfasis en aquellas relacionadas con la contaminación.
- Organización de los alumnos en grupos y asignación de un conflicto territorial actual, en el cual deberán investigar sus causas, ubicación geográfica y consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas.
- Búsqueda de información en fuentes confiables, como artículos científicos, reportajes y documentos oficiales.
- Elaboración de un mapa conceptual o esquema que muestre las principales causas y consecuencias del conflicto territorial asignado.
Sesión 2:
- Present