Procesos técnicos.

Raquel Alejandra
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local


Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo PDA: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Problemática a atender de manera interdisciplinar: La conducta y atención en clase.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre problemáticas locales que podrían abordarse a través de emprendimientos artesanales o fabriles.

  • Introducir el concepto de sustentabilidad y su importancia en los emprendimientos.

  • Presentar ejemplos de emprendimientos exitosos en el ámbito artesanal o fabril.


Desarrollo:



  • Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo una problemática local.

  • Investigar sobre la problemática asignada y analizar posibles soluciones desde una perspectiva sustentable.

  • Identificar los elementos del sistema técnico que se necesitarían para implementar cada solución propuesta.


Cierre:



  • Compartir las soluciones propuestas por cada equipo y discutir sus ventajas y desafíos.

  • Reflexionar sobre la importancia de considerar la sustentabilidad en los emprendimientos.

  • Asignar tareas para la próxima sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recuperar los avances de investigación de cada equipo y resolver posibles dudas.

  • Analizar los elementos del sistema técnico necesarios para implementar las soluciones propuestas.


Desarrollo:



  • Realizar un debate en el que cada equipo argumente y defienda