Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

PDA (Propósito de aprendizaje): Implementa acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Problema a atender: Los alumnos muestran desinterés para participar en la solución de diversos problemas que se presentan en su comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable.


• Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes y videos que muestren la importancia de la participación y de los valores éticos en la solución de problemas comunitarios.


• Planteamiento del problema a resolver: ¿Cómo podemos fomentar la participación y la aplicación de principios éticos en el desarrollo sustentable de nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en equipos sobre los problemas actuales de la comunidad y sus posibles soluciones.


• Análisis de situaciones éticas relacionadas con los problemas comunitarios identificados.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones y análisis realizados por los equipos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la participación y los principios éticos en el desarrollo sustentable.


• Tarea para la siguiente sesión: Identificar acciones concretas que puedan llevar a cabo para fomentar la participación y la aplicación de principios éticos en su comunidad.

Sesión 2:

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