Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.
Richard Gonzalez- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Química - Secundaria 3º
Tema: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.
Objetivo (PDA): Analiza la concentración de sustancias de una mezcla expresadas en porcentaje en masa y porcentaje en volumen en productos de higiene personal, alimentos y limpieza, entre otros, para la toma de decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo responsable.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Conocimiento de los métodos anticonceptivos para evitar un embarazo en las adolescentes.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de 2 instrumentos al final de la planeación.
Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1:
Inicio: Presentar el tema a los estudiantes y motivar su interés. Plantear el problema de conocer la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano y su relación con el cuidado de la salud y el consumo responsable.
Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre los productos de higiene personal, alimentos y limpieza que utilizamos diariamente y discutir su importancia en nuestra vida cotidiana. Introducir el concepto de concentración de sustancias y explicar cómo se expresa en porcentaje en masa y porcentaje en volumen.
Cierre: Realizar una actividad práctica donde los estudiantes calculen la concentración de sustancias de algunos productos seleccionados. Reflexionar sobre la importancia de conocer estas concentraciones para tomar decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo responsable.
Sesión 2:
Inicio: Recordar brevemente l