Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Tema: Sensibilizar al colectivo escolar sobre el consumo excesivo de productos diversos que generan desechos que contaminan el medio ambiente.

Objetivo (PDA): Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el consumo excesivo de productos y su impacto en el medio ambiente.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre su propio consumo y su relación con el medio ambiente.

Desarrollo:

• Proyectar un video o documental sobre la contaminación generada por los desechos producidos por el consumo excesivo de productos.


• Realizar una discusión guiada sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar e interactuar en relación con el consumo y su impacto ambiental.


• Realizar actividades interactivas que promuevan la reflexión sobre el tema, como debates, juegos de roles o análisis de casos relacionados con el consumo responsable.

Cierre:

• Realizar una ronda de preguntas para reforzar los conceptos vistos en la clase.


• Solicitar a los alumnos que investiguen sobre alternativas de consumo responsable y las compartan en la siguiente sesión.


• Asignar tarea de reflexión personal sobre su propio consumo y su compromiso para reducir su impacto ambiental.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentar y repasar los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Pedir a los alumnos q