Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Objetivo: Dialogar acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Actividad:

1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre los posibles cambios sociales, culturales y en la salud que han notado en su familia o comunidad.


2. Realizar una breve explicación sobre el concepto de causas y efectos.


3. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre un cambio social, cultural o en la salud en su comunidad. Deben identificar las causas y efectos de dicho cambio.


4. Cada grupo debe presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 2:

Duración: 45 minutos

Actividad:

1. Retomar la clase anterior recordando los cambios sociales, culturales y en la salud que investigaron.


2. Pedir a los alumnos que compartan ejemplos personales de situaciones que hayan vivido relacionadas con dichos cambios.


3. Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles efectos que estas situaciones pueden tener en la vida de las personas.


4. Realizar una actividad en la que los alumnos elaboren un mapa conceptual sobre las causas y efectos de los cambios sociales, culturales y en la salud que han investigado y vivido.

Sesión 3:

Duración: 45 minutos

Actividad:

1. Iniciar la clase recordando los temas tratados en las sesiones anteriores.


2. Realizar una actividad de debate en la que los alumnos discutan sobre los posibles cambios que les gustaría ver en su comunidad y lo