Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Reconocer alimentos saludables para la salud en la adolescencia.

Duración total: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Proyecto de vida y su importancia en el bienestar personal y colectivo.


• Introducción al problema a abordar: Reconocer alimentos saludables para la salud en la adolescencia.


• Motivación: Compartir historias de éxito de personas que han logrado sus metas individuales y cómo han impactado positivamente en su entorno.


• Presentación del método de Aprendizaje servicio y sus beneficios.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad 1: Realización de una lluvia de ideas sobre metas personales y colectivas. Los alumnos compartirán sus aspiraciones y se promoverá la reflexión sobre cómo pueden impactar en su bienestar individual y en el de los demás.


• Actividad 2: Análisis de situaciones que pueden obstaculizar el logro de metas individuales y colectivas. Los alumnos identificarán las posibles barreras y buscarán soluciones.


• Actividad 3: Investigación sobre la importancia de la alimentación saludable en la adolescencia. Los alumnos recopilarán información sobre los beneficios de una dieta equilibrada y cómo influye en su bienestar físico y emocional.

Sesión 2:

• Actividad 1: Elaboración de un plan de acción individual. Los alumnos definirán metas personales y establecerán acciones concretas para alcanzarlas.