Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Maribel Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Objetivo: Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema a través de una breve introducción sobre los conflictos territoriales actuales en México y el mundo.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar ejemplos de conflictos territoriales en México y en el mundo.
- Plantear el problema principal: la contaminación como causa y consecuencia de los conflictos territoriales.
Desarrollo:
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un conflicto territorial específico para investigar.
- Los grupos deberán investigar las causas, consecuencias y partes involucradas en el conflicto asignado, así como las implicaciones ambientales y sociales del mismo.
- Solicitar a los grupos que utilicen recursos interdisciplinarios para enriquecer su investigación, como información geográfica, datos económicos y políticos, y análisis sociocultural.
Cierre:
- Cada grupo deberá presentar los resultados de su investigación a través de una exposición breve, destacando las implicaciones ambientales y sociales del conflicto territorial asignado.
- Fomentar un debate entre los grupos, promoviendo la participación de todos los alumnos.
- Reflexionar en grupo sobre la multicausalidad