Unidades y medidas utilizados en Física.
Keren Violeta Ortega
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase - Unidades y medidas utilizados en Física
Objetivo (PDA): Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Matemáticas
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario sobre instrumentos de medición y conversiones. 2. Presentación oral de ejercicios de conversión utilizando instrumentos de medición.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Saludo y revisión de la clase anterior.
- Presentación del tema "Unidades y medidas utilizados en Física".
- Planteamiento del problema interdisciplinario: ¿Cómo podemos relacionar las matemáticas con otras áreas para trabajar en varios campos y adentrarnos más en temas específicos?
- Discusión en grupo sobre la importancia de utilizar medidas y unidades en diferentes campos.
Fase de desarrollo:
- Explicación de los conceptos básicos de unidades y medidas en física.
- Presentación de los diferentes instrumentos de medición utilizados en física (reglas, cronómetros, termómetros, balanzas, etc.).
- Demostración del uso correcto de cada instrumento de medición.
- Ejercicios prácticos en parejas utilizando diferentes instrumentos de medición.
Fase de cierre:
- Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar los instrumentos de medición adecuados en física.
- Tarea: Investigar y traer ejemplos de conversiones de unidades utilizadas en física para la próxima clase.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Saludo y revisión de la tarea.
- Recapitulación del tema anterior y resolución de dudas.
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