Cuerpos geométricos y sus características - Cilindro y Cono

Plan de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características - Cilindro y Cono

Objetivo: Explorar y reconocer las características del cilindro y el cono; anticipar y comprobar desarrollos planos que permitan construirlos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Incorporar la resolución del problema "Los alumnos no conocen las características del cono y del cilindro".

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a resolver.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del cilindro y el cono.


• Introducción a los conceptos básicos de los cuerpos geométricos.


• Actividad 1: Observación y manipulación de diferentes objetos cilíndricos y cónicos presentes en el aula.


• Reflexión y comparación de las características de los objetos observados.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad 2: Investigación en grupos sobre las características del cilindro y el cono.


• Apoyo en la búsqueda de información utilizando diferentes recursos (libros, internet, etc.).


• Presentación de los resultados de la investigación a través de exposiciones cortas por parte de cada grupo.


• Discusión guiada sobre las similitudes y diferencias entre ambas figuras.

Sesión 3:

• Retomar las características del cilindro y el cono.


• Actividad 3: Elaboración de desarrollados planos de un cilindro y un cono.


• Indicaciones para la construcción de los desarrollos planos.


• Reflexión sobre las dificultades encontradas durante la elaboración de los desarrollos planos.


• Comparación de los desarrollos planos realizados por los diferentes alumnos.

Sesión 4: