Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas para sensibilizar a la comunidad

Plan de clase

Título de la clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas para sensibilizar a la comunidad

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Problemática a atender: LECTURA Y ESCRITURA

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas".


• Exploración de saberes previos: Realizar una breve lluvia de ideas sobre los tipos de textos literarios que conocen y su importancia cultural.


• Introducción al proyecto comunitario: Explicar a los estudiantes la finalidad de adaptar los textos literarios a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad.

Desarrollo:

• Análisis de textos literarios: Leer y analizar cuentos tradicionales y contemporáneos en grupos, identificando los elementos literarios presentes en ellos.


• Discusión en grupo: Compartir las conclusiones del análisis y destacar la importancia social y cultural de los textos literarios.

Cierre:

• Reflexión individual: Pedir a los estudiantes que escriban una breve reflexión sobre la relevancia de la literatura en su vida y en la sociedad.


• Puesta en común: Al finalizar la reflexión, se seleccionarán algunos estudiantes para compartir sus ideas con el resto de la clase.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo y la temática de la clase anterior.


• Presentación de la problemática a a