Construcción del proyecto de vida
ELVIRA VALDEZ
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase - Construcción del proyecto de vida
Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo (PDA): Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: ADICCIONES
Enfoque: Inclusión
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema del día: Construcción del proyecto de vida y su importancia para el bienestar individual y colectivo.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre las metas individuales de los estudiantes y cómo pueden afectar a su entorno.
Desarrollo:
- Introducir el concepto de adicciones y su impacto en la vida de las personas y la sociedad.
- Realizar una actividad de reflexión en grupos pequeños, donde los estudiantes identifiquen situaciones y formas de actuar que pueden llevar a la adicción.
- Cada grupo deberá compartir sus conclusiones y ejemplos con el resto de la clase.
Cierre:
- Generar una discusión en clase sobre las metas individuales y cómo las adicciones pueden afectar su logro y el bienestar colectivo.
- Fomentar la reflexión sobre la importancia de tomar decisiones saludables para el proyecto de vida.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior sobre las metas individuales y las adicciones.
- Presentar ejemplos de personas que han logrado superar adicciones y alcanzar sus metas.
Desarrollo:
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una adicción específica (ejemplo: tabaquismo, alcoholismo, adicción a las redes sociales, etc.).
- Cada grupo deberá investigar sobre la adicción a