Educación integral en sexualidad - Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género
joara rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Educación integral en sexualidad - Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género
Objetivo (PDA): Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Duración: 1 sesión de 50 minutos.
Enfoque: Vida saludable e igualdad de género.
Fases de la clase:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la identidad de género y qué significa la diversidad de formas de expresión de género.
- Presentación de un video corto que muestre ejemplos de diversidad de formas de expresión de género y cómo influye en la interacción con las personas y el desarrollo integral.
Desarrollo (30 minutos):
- Formación de grupos de trabajo.
- Cada grupo recibirá una situación hipotética relacionada con la identidad y diversidad de género.
- Los grupos deberán discutir la situación y proponer posibles soluciones desde una perspectiva de igualdad de género y respeto a la diversidad.
- Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase y habrá una discusión guiada para analizar las diferentes propuestas y reflexionar sobre la importancia de valorar la identidad y la diversidad de formas de expresión de género.
Cierre (10 minutos):
- Recapitulación de los puntos principales discutidos durante la clase.
- Reflexión individual por escrito sobre la importancia de valorar la identidad y la diversidad de formas de expresión de género.
- Compartir las reflexiones en pequeños grupos y abrir un espacio para pregu