Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Plan de clase

Planeación de clase: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Objetivo PDA: Analiza la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: El alumno no comprende el pensamiento abstracto.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de opción múltiple sobre la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares.


2. Actividad práctica de laboratorio donde los alumnos deben identificar y clasificar diferentes compuestos iónicos y moleculares.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del problema interdisciplinar: "¿Por qué es importante comprender el pensamiento abstracto en el estudio de los compuestos iónicos y moleculares?"


• Actividad de sensibilización: Realizar un experimento simple donde los alumnos observen una reacción química entre diferentes elementos y discutan las propiedades y estructura de los compuestos formados.

Desarrollo:

• Presentación de conceptos clave: compuestos iónicos y moleculares, propiedades y estructura.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre las propiedades de los elementos en la Tabla periódica y cómo se relacionan con la formación de compuestos iónicos y moleculares.


• Trabajo en parejas: Los alumnos investigan y presentan ejemplos de compuestos iónicos y moleculares, explicando su estructura y propiedades.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre los ejemplos presentados y la importancia de comprender la formación y estructura de los compuestos iónicos y moleculares.


• Asignación de lectura para la próxima sesión.

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