Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles sustentables para atender una problemática local.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en 3º de Secundaria: Procesos técnicos

Tema: Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles sustentables para atender una problemática local.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Integración interdisciplinar: Atender el problema de soluciones para reducir el impacto ambiental derivado de la creación de nuevos materiales utilizados en distintas áreas de la tecnología.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Proyección de un video sobre emprendimientos sustentables a nivel local.


• Preguntas reflexivas sobre la problemática local y los impactos ambientales.

Fase de Desarrollo:

• Explicación de los elementos del sistema técnico y su importancia.


• Estudio de casos de emprendimientos artesanales o fabriles sustentables en distintas áreas de la tecnología.


• Análisis de los impactos ambientales derivados de la creación de nuevos materiales en cada área.

Fase de Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de emprender de manera sustentable.


• Actividad de escritura: Los alumnos deberán proponer un posible emprendimiento artesanal o fabril que aborde una problemática local y sea sustentable.


• Tarea: Investigar y recopilar infor