"El poder de la comunicación: expresando nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes"

Plan de clase

Título de la clase: "El poder de la comunicación: expresando nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes"

Objetivo: De manera oral, los alumnos expresarán ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a abordar: :v

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Iniciar la clase con una actividad de saludo y bienvenida.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de la comunicación para expresar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

Actividad principal (25 minutos):

• Realizar un juego de roles donde los alumnos representen diferentes situaciones de la vida cotidiana en las que necesitan comunicarse con otras personas.


• Incluir situaciones como pedir ayuda, expresar una emoción, compartir un gusto o preferencia, explicar un conocimiento adquirido, etc.


• Los alumnos deberán utilizar diferentes lenguajes para comunicarse, como el verbal, gestual, corporal, etc.

Cierre (10 minutos):

• Hacer una reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación para resolver problemas y relacionarnos con los demás.


• Hacer preguntas que promuevan el pensamiento crítico, como: ¿Por qué es importante expresar nuestras necesidades? ¿Cómo nos sentimos cuando alguien nos comprende?

Sesión 2:

Introducción (10 minutos):

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior y resumir el objetivo de la clase.


• Presentar el problema :v a abordar de manera interdisciplinar.

Actividad principal (25 minutos):

• Rea