La diversidad de grupos sociales y culturales en México

JOSE CRUZ MEDELLIN
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de grupos sociales y culturales en México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia del espacio en la conformación de las identidades juveniles.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de grupos sociales y culturales en México


Tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México
Objetivo (PDA): Valora la importancia del espacio en la conformación de las identidades juveniles.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática a atender de manera interdisciplinar: Prevención de drogas legales para el fomento de una vida saludable en los adolescentes.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Bienvenida a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la diversidad de grupos sociales y culturales en México.

  • Planteamiento del problema interdisciplinar: ¿Cómo prevenir el consumo de drogas legales para fomentar una vida saludable en los adolescentes?


Fase de desarrollo:



  • División de los alumnos en grupos pequeños y asignación de roles.

  • Investigación en línea sobre los diferentes grupos sociales y culturales en México.

  • Análisis de la influencia del entorno social y cultural en la conformación de las identidades juveniles.

  • Identificación de factores de riesgo y protección relacionados con el consumo de drogas legales en los adolescentes.


Fase de cierre:



  • Presentación de los resultados de la investigación en forma de exposición oral.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia del espacio en la conformación de las identidades juveniles.

  • Planteamiento de acciones concretas para prevenir el consumo de drogas legales en los adolescentes.


Sesión 2:


Fase de inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación del objetivo de la clase: Valorar la importancia del espacio en la conformación de las identidades ju