Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Plan de clase

Planeación de clase - Inglés (Secundaria 2º)

Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Objetivo (PDA): Investiga un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo, recuperado de la memoria colectiva, para redactar una reflexión en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Falta de motivación y objetivos para tener un proyecto de vida.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de interculturalidad crítica.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y revisión de la lección anterior.


• Presentación del tema: Relatos significativos en inglés.


• Discusión sobre la importancia de compartir experiencias y sucesos significativos.


• Introducción al proyecto comunitario y su relación con el tema.

Desarrollo:

• Actividad de brainstorming: los estudiantes comparten sucesos significativos de sus vidas.


• Selección de un suceso para investigar y redactar una reflexión en inglés.


• Explicación de los pasos para investigar y recopilar información sobre el suceso elegido.

Cierre:

• Resumen de lo aprendido en la sesión.


• Tarea: investigar y recopilar información sobre el suceso elegido para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada.


• Compartir brevemente los sucesos investigados y las reflexiones en inglés.


• Reflexión sobre la importancia de conocer la historia de nuestra familia, comunidad y escuela.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de relatos significativos.


• Actividad de escritura creativa: los estudiantes redactan su propio relato significativo en inglés.


• Uso de recursos audiovisuales para enriquecer la compre