La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Objetivo (PDA): Valora la importancia del espacio en la conformación de las identidades juveniles.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema interdisciplinar a trabajar: ERRADICACIÓN DE DROGAS LEGALES PARA EL FOMENTO DE UNA VIDA SALUDABLE EN LOS ADOLESCENTES.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México.


• Generar una lluvia de ideas sobre la diversidad cultural existente en el país.


• Plantear el problema interdisciplinar: Erradicación de drogas legales para el fomento de una vida saludable en los adolescentes y su relación con la diversidad cultural.

Desarrollo:

• Realizar una investigación individual sobre la diversidad cultural en México y cómo esta influye en la conformación de las identidades juveniles.


• Formar grupos de trabajo y compartir los hallazgos de la investigación.


• Generar una discusión grupal sobre la relación entre el consumo de drogas legales y la diversidad cultural.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de abordar el problema de las drogas legales desde una perspectiva intercultural.


• Plantear la tarea para la siguiente sesión: Elaborar propuestas de acción para prevenir el consumo de drogas legales en los adolescentes desde la diversidad cultural.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Organizar a los grupos para la presentación de sus propuestas de acción.


• Destacar la importancia de la igualdad de género en las propuestas.

Desarrollo:

• Cada