Transformaciones de la energía térmica y eléctrica y su aplicación tecnológica

samaria bañuelos
Ubicación curricular
Contenido Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe que hay dos tipos de cargas eléctricas, “positiva (+)” y “negativa (-)”, a partir de las cuales se determinan las interacciones entre los objetos; cuando dos objetos cargados eléctricamente se atraen, significa que sus cargas eléctricas son diferentes (+ -), y si se repelen significa que sus cargas eléctricas son iguales. (++; --).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la clase: Transformaciones de la energía térmica y eléctrica y su aplicación tecnológica


Objetivo de la clase: Describir que hay dos tipos de cargas eléctricas, "positiva (+)" y "negativa (-)", a partir de las cuales se determinan las interacciones entre los objetos; cuando dos objetos cargados eléctricamente se atraen, significa que sus cargas eléctricas son diferentes (+ -), y si se repelen significa que sus cargas eléctricas son iguales. (++; --).


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar el concepto de la energía térmica y eléctrica y su importancia en nuestra vida cotidiana.

  • Observación: Mostrar diferentes objetos cargados eléctricamente y observar sus interacciones.

  • Indagación: Formular preguntas sobre las interacciones eléctricas entre los objetos cargados.


Sesión 2:



  • Investigación: Investigar en grupos pequeños sobre las cargas eléctricas positivas y negativas, y cómo se relacionan entre sí.

  • Análisis: Compartir los hallazgos obtenidos y discutir sobre las interacciones entre las cargas eléctricas.


Sesión 3:



  • Experimentación: Realizar experimentos sencillos con objetos cargados eléctricamente para observar y analizar sus interacciones.

  • Reflexión: Reflexionar sobre los resultados obtenidos y discutir sobre las cargas eléctricas involucradas en cada situación.


Sesión 4:



  • Aplicación tecnológica: Investigar y discutir sobre la aplicación de la energía eléctrica en diferentes dispositivos tecnológicos.

  • Debate: Realizar un debate sobre los beneficios y riesgos de la utilización de la energía eléctrica en nuestra sociedad.


Sesión 5: