Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Plan de clase

Tema: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Grado: 6º de Primaria

Objetivo: Valora su capacidad creadora para la solución de problemas en la vida y en su comunidad con base en el juicio crítico

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos qué es la toma de decisiones y la importancia de ser creativos ante los problemas de la vida.


• Ejemplo práctico: Relatar una situación problemática que pueda ocurrir en la comunidad y pedir a los alumnos que piensen en posibles soluciones creativas.


• Trabajo en equipo: Formar grupos y asignarles una situación problemática relacionada con la comunidad. Cada grupo deberá buscar soluciones creativas y plantearlas al resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Exposición de soluciones: Cada grupo presentará sus soluciones creativas y se abrirá un debate en clase para discutirlas y analizar su viabilidad.


• Reforzamiento del juicio crítico: Promover preguntas reflexivas que ayuden a los alumnos a evaluar las soluciones planteadas desde diferentes perspectivas.


• Actividad práctica: Realizar una actividad individual en la que cada alumno deberá proponer una solución creativa a una situación problemática que ellos mismos hayan experimentado en su vida.

Sesión 3 (45 minutos):

• Exposición de soluciones individuales: Cada alumno presentará su solución creativa y se abrirá un espacio de retroalimentación entre los compañeros.


• Aplicación del aprendizaje servicio: Explicar a los alumnos que ahora tendrán que llevar a cabo una acción que ponga en práctica su solución creativa y que benefici