Materiales, procesos técnicos y comunidad
Rodrigo Luna
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Reutilización del agua de desecho de la purificadora de agua mediante la carpintería.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema y el objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de materiales utilizados en la carpintería y su procedencia.
- Mostrar imágenes de diferentes materiales de origen natural y artificial y discutir sus características.
Desarrollo:
- Explicar el proceso de transformación de los materiales desde su origen hasta su utilización en la carpintería.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes tipos de materiales y sus características.
- Establecer conexiones entre el uso de materiales locales, eficiencia y sustentabilidad en la carpintería.
Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar materiales locales, eficientes y sustentables en la carpintería.
- Plantear el problema de reutilización del agua de desecho de la purificadora de agua mediante la carpintería.
- Asignar tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar el problema planteado en la sesión anterior.
- Realizar una investigación en grupo sobre la reutilización del agua de desecho de la purificadora de agua.
- Analizar la viabilidad de utilizar ese agua en la carpintería.
Desarrollo:
- Presentar diferentes técnicas de reutilizac