Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Sther Monthufar
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de comprensión de los neurotransmisores del sistema nervioso, incorporando elementos de química y física para una comprensión más profunda.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión de los sistemas nervioso y endocrino.

  2. Actividad práctica de identificación de hormonas y sus efectos en el cuerpo humano.


Enfoque: Vida saludable e inclusión.


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre el funcionamiento del cuerpo humano y anotar las respuestas en el pizarrón.

  • Presentar el objetivo de la clase y su importancia para comprender nuestro propio cuerpo.


Desarrollo:



  • Realizar una exposición sobre el sistema nervioso, explicando sus partes y funciones principales.

  • Mostrar imágenes y esquemas del sistema nervioso para facilitar la comprensión.

  • Realizar demostraciones prácticas para explicar el funcionamiento de los neurotransmisores.


Cierre:



  • Realizar una actividad de reflexión donde los estudiantes compartan lo aprendido y mencionen ejemplos de la vida cotidiana donde se evidencia la participación del sistema nervioso.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre el sistema endocrino y sus principales hormonas.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repasar bre