El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Nivel educativo: Secundaria 1º (alumnos de 12-13 años)
Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre los problemas que enfrenta la comunidad.


• Actividad motivacional: Realizar una dramatización de situaciones donde los alumnos tengan que expresar necesidades, intereses y problemas utilizando el inglés.


• Introducción del vocabulario relacionado con el tema mediante imágenes y ejemplos.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Actividad de lectura: Los alumnos deberán investigar en textos en inglés sobre problemas de comunidades y sus soluciones implementadas.


• Realizar una lista de los problemas y soluciones encontradas.


• Apoyo del profesor en la comprensión de los textos.

Sesión 2:

• Actividad de escritura: Los alumnos deberán redactar un informe en inglés sobre los hallazgos de su investigación.


• Revisión y corrección de los informes por parte del profesor.


• Práctica de expresión oral: Los alumnos deberán presentar de manera oral los hallazgos de su investigación utilizando el inglés.

Sesión 3:

• Organización de los alumnos en grupos para realizar una investigación de campo en la comunidad, entrevistando a los habitantes sobre los problemas que enfrentan y las soluciones implementadas.


• Los alumnos deberán utilizar el inglés durante las entrevistas y tomar notas