Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Milton Caballero
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Objetivo (PDA): Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los estudiantes y recordar el objetivo de la clase anterior.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por "cultura" y cómo creen que puede influir en el concepto de sexualidad.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentar un video corto que muestre diferentes formas en que la cultura influye en la sexualidad, el género y la reproducción.
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una cultura diferente para que investiguen sobre cómo se comprende la sexualidad, el género y la reproducción en dicha cultura.
- Cada grupo deberá realizar una breve presentación sobre sus hallazgos y compartir ejemplos con la clase.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una discusión en toda la clase sobre las diferencias y similitudes encontradas en las diferentes culturas.
- Reflexionar sobre la importancia de respetar y valorar las diferentes formas de entender la sexualidad y la reproducción en diversas culturas.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Realizar un recordatorio del objetivo de la clase anterior y de los conceptos discutidos.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentar a los estudiantes diferentes escenarios relacio