El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades

Dalia Ramirez
Ubicación curricular
Contenido El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Encuentra nuevos desafíos en sus exploraciones y asociaciones, a partir de ambientes de aprendizaje variados y retadores.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades


Objetivo (PDA): Encuentra nuevos desafíos en sus exploraciones y asociaciones, a partir de ambientes de aprendizaje variados y retadores.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: Mis alumnos no respetan el material, se pelean por él y no respetan sus turnos al participar.


Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentación del objetivo de la clase: "Hoy aprenderemos sobre el desarrollo cerebral y cómo afecta nuestras habilidades".

  • Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes actividades y preguntar a los alumnos qué habilidades creen que se necesitan para realizarlas.

  • Explicación del concepto de desarrollo cerebral y su importancia en la adquisición de habilidades.

  • Actividad práctica: Juego de memoria para ejercitar la memoria y la concentración.


Sesión 2 (Exploración del tema):



  • Revisión y recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  • Introducción de la metodología del aprendizaje servicio: Explicar que vamos a realizar una actividad en la que ayudaremos a otros mientras aprendemos.

  • Actividad práctica: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles tareas de apoyo en el aula, como ordenar materiales o ayudar a realizar una actividad.

  • Reflexión grupal: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al ayudar a los demás y cómo creen que esto está relacionado con el desarrollo cerebral.


Sesión 3 (Ambientes de aprendizaje variados):



  • Revisión y recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  • Introducción del concepto de ambientes de aprendizaje variados y r