Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física

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Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los alimentos y bebidas saludables que se producen localmente (frutas, verduras, carnes, lácteos, fermentados, entre otros} y se consumen en ciertos momentos del año, de acuerdo con su contexto y las prácticas socioculturales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física


Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.
Nivel: Primaria 2º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Vida saludable


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de consumir alimentos saludables.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.

  2. Dinámica de reflexión: Los alumnos compartirán sus conocimientos previos sobre alimentos saludables y su importancia.

  3. Video educativo: Se proyectará un video que muestre los beneficios de consumir alimentos saludables.

  4. Debate grupal: Se abrirá un espacio para que los alumnos expresen sus opiniones y experiencias relacionadas con el consumo de alimentos saludables.


Sesión 2:
Objetivo: Identificar y describir los alimentos y bebidas saludables que se producen localmente.


Actividades:



  1. Actividad de investigación: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre los alimentos y bebidas saludables producidos en su localidad.

  2. Presentación de resultados: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación con la clase.

  3. Clasificación de alimentos: Los alumnos clasificarán los alimentos y bebidas saludables en categorías como frutas, verduras, carnes, lácteos, fermentados, entre otros.


Sesión 3:
Objetivo: Reconocer los momentos del año en los que se consumen los alimentos y bebid