Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Objetivo (PDA): Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática interdisciplinar: ¿Por qué la falta de práctica de operaciones básicas repercute en la consolidación del pensamiento lógico matemático?

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de abordar las desigualdades socioeconómicas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las desigualdades que perciben en su entorno y en el mundo.


• Motivar la reflexión sobre cómo estas desigualdades afectan la calidad de vida de las personas.

Fase de Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un país de diferentes continentes.


• Investigar en qué medida el país asignado presenta desigualdades socioeconómicas y cómo afectan a la calidad de vida de sus habitantes.


• Elaborar un informe escrito y una presentación oral para compartir los resultados con el resto de la clase.

Fase de Cierre:

• Presentar las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Reflexionar sobre las similitudes y diferencias entre los países analizados.


• Plantear preguntas para iniciar el debate sobre cómo reducir las desigualdades socioeconómicas a nivel global.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Retomar el debate de la sesión anterior y fomentar la participación activa de los alumnos.

Fase de Desarrollo:

• Proponer la realización de una campaña de concientización sobre las