Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo PDA: Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Escritura y lectura
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realización de una lluvia de ideas sobre las creaciones literarias y su importancia en la sociedad.
Desarrollo: Lectura de un cuento tradicional y análisis de los recursos literarios utilizados. Ejercicio de identificación de recursos literarios en pequeños fragmentos de textos. Discusión en grupos sobre la relevancia de los recursos literarios en la narrativa.
Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de la literatura en nuestra vida diaria y cómo los recursos literarios pueden enriquecer nuestras propias creaciones literarias.

Sesión 2:
Inicio: Repaso del contenido de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase. Presentación de diversos ejemplos de creaciones literarias contemporáneas, como poemas, obras de teatro y guiones para audiovisuales.
Desarrollo: Análisis en grupos de los recursos literarios presentes en los ejemplos de creaciones literarias contemporáneas. Ejercicio de creación de poemas utilizando diferentes recursos literarios, como metáforas y rimas.
Cierre: Exposición de los poemas creados por los alumnos y discusión sobre las diferentes formas en las que los recursos literarios pueden ser utilizados en la poesía contemporánea.

Sesión 3:
Inicio: Breve repaso de los temas vistos en las sesiones a