El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel educativo: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Objetivo (PDA): Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Cómo podemos promover la prevención en el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral en nuestra comunidad escolar?

Desarrollo:

• Investigación en grupos de las causas y consecuencias del consumo de drogas.


• Análisis de casos reales de jóvenes que han sufrido los efectos del consumo de drogas y cómo ha afectado su salud integral.


• Debate en grupos sobre las medidas que se pueden tomar para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones obtenidas en el debate.


• Reflexión individual sobre la importancia de promover la prevención en el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de las conclusiones obtenidas en la sesión anterior.


• Presentación del problema interdisciplinar: detectamos alumnos con ideas suicidas, sus padres por trabajo no ponen atención a sus hijos y queremos que la escuela sea un lugar seguro.

Desarrollo:

• Análisis de la problemática detectada y su relación con el consumo de drogas y la salud