Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Sther Monthufar- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.
Problema interdisciplinar: Los alumnos no comprenden cómo funcionan las neurotransmisiones del sistema nervioso.
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre el sistema nervioso y endocrino.
- Planteamiento del problema interdisciplinar.
Desarrollo:
- Realización de una actividad de indagación en grupos pequeños.
- Investigación en libros, internet o recursos digitales sobre los sistemas nervioso y endocrino.
- Elaboración de un mapa conceptual sobre la participación de ambos sistemas en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.
Cierre:
- Puesta en común de los mapas conceptuales elaborados por cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de comprender el funcionamiento de los sistemas nervioso y endocrino en la vida cotidiana.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.
- Presentación de un video explicativo sobre las neurotransmisiones del sistema nervioso.
- Planteamiento de preguntas para re